发表要求
栏目合适：了解报纸副刊的不同栏目设置，选择与论文内容匹配度高的栏目投稿。比如，学术探讨类栏目可能更适合理论性较强的职称论文，而实践经验分享类栏目则适合侧重于实际工作经验总结的文章。
遵循格式：严格按照报纸副刊的投稿要求和格式规范撰写论文，包括字体、字号、行距、页面设置等。同时，注意投稿的字数限制，一般报纸副刊的文章篇幅不宜过长，需在规定的字数范围内完整表达研究内容。
发表时间：关注报纸副刊的出版周期和投稿截止时间，提前规划好投稿时间，确保论文能在职称评审规定的时间内发表。例如，某些职称评审要求论文发表时间在特定的时间段内，需根据这一要求合理安排投稿和发表进度。
投稿规范方面
投稿渠道：需通过报纸官网、公众号或纸质版查找准确的投稿邮箱或地址，并注意区分不同的栏目。
邮件标题：一般需注明 “投稿 + 栏目名 + 文章标题”，也可按照报纸要求在标题中体现体裁、字数等信息，以便编辑快速了解稿件的基本情况。
正文格式：若有附件，建议使用 Word 文档，字号小四或五号，1.5 倍行距。正文通常需附简短自我介绍，包括姓名、联系方式、职业等信息，部分报纸还要求注明银行卡号（用于稿费发放）。此外，需按照报纸规定的格式排版，如《昌吉学院报》对字体、页边距、段落等都有具体要求。
投稿数量：一般一次投稿以一篇为宜，若有特殊要求或报纸明确允许，可根据具体情况适当增加投稿数量。
一稿多投：通常不建议一稿多投，同一稿件勿同时投递多家报纸，等待 1 - 2 个月无回复后再转投他处，以免出现版权纠纷等问题。但也有部分报纸默许一稿多投，不过同城不得多发是基本底线。
评审程序：
单位确定申报计划：各单位根据相关指引，结合本单位其他各专业技术岗位的聘用情况，研究制定本年度中职各等级教师职称申报计划。
个人申报：申报初级和中级评审（含认定）的申报人登录 “广州市教师职称业务申报与管理系统” 进行网上填报；申报高级和正高级评审的申报人登录 “职称业务申报与管理系统” 进行网上填报，按系统指引，填报和提交申报材料。
竞争推荐：各单位推荐委员会根据本单位竞争推荐方案对申报人员进行考核推荐，通过量化赋分等多种方式对参加竞争推荐人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价。单位根据推荐委员会的推荐意见，结合民主测评、任现职以来各学年度的考核情况等，集体研究确定终推荐人员，并按规定将各等级拟推荐人员名单在单位内部进行公示。
评前公示：采用线上和线下同步公示的方式，在各级申报系统公示申报人全部申报材料，并同步在本单位显著位置张贴公示公告。任现职期间有跨校调动的，要在所涉及单位同步公示。
专业能力与业绩表现不佳
专业能力不足：在专业知识、技能方面表现不够突出，未能达到中级职称所要求的专业水平。例如，在专业考试、答辩环节中，对专业问题的回答不准确、不，或无法展示出与申报职称相匹配的专业能力。
业绩成果欠缺：工作业绩不够显著，缺乏足够的项目经验、成果奖项、技术创新等。申报人在工作中承担的项目规模较小、难度较低，或者没有取得明显的经济效益、社会效益，难以证明其具备中级职称应有的业务能力和工作成就。
